7/27駐點實習，拜會駐美代表

這天戰戰兢兢的打理著自己，怕自己穿著太隨便、不夠正式，會給華語文組丟臉，從頭到腳都不敢出差錯，也因為這樣戰戰兢兢，整天都放不開。這一天總算到了，最後一次的駐點實習、最後一天到Washington DC、待在GMU的最後一天，就在什麼都是最後一天的傷感，我們在GMU結束了我們的結業典禮，就搭著僑教中心租的大巴到了華盛頓駐美經濟代表處拜會官員們。

一到了駐美經濟代表處，我們便小心翼翼地進入了會場，深怕會給在場的人不好的印象。在會場裡面等著我們的是一字排開的駐外官員們，準備向我們說明各組的負責業務。

會中所請到的官員們都是任職於駐美經濟代表處，分別有新聞組、軍事組等等。每一組所負責的業務都各有專長。臺灣在國際上所處的位置相當特殊，駐外官員們無論是對內或對外，任何一個決定、任何一句發言都要經過審慎的評估和考慮，所以他們的壓力非一般我們在國內的人所能想像。他們在國外做了多少的事，國內的人其實並不瞭解，臺灣的媒體環境和政客文化也很難讓人一窺其中的真相，其實想想，他們做了這些事情，國內的藍綠的對立在他們身上似乎並不那麼重要，他們所能做的就是極盡一切的保護中華民國臺灣這塊招牌，遇到打壓不能低頭，但有時現況就是這麼艱難，對於國內的批評和意見也無法一一滿足，駐外事務並非國內的人三言兩語、幾場口水戰就能道盡其中的辛酸。

我想這是我這輩子最接近外交機關的一次，感謝教育部國際人才培訓計畫，讓我了解過去我從未接觸的領域，在這短短的五個禮拜內，感受了最大的溫暖、見識最多的新奇事物，我會一輩子擁抱、珍惜這五個禮拜的時光，把它內化成我的能量，成為我未來有力的後盾。

7/15-7/27 in GMU

這兩週是在GMU的最後兩個禮拜了，也因為課程即將接近尾聲，我們在這幾週所學將展現在Novastartalk的教學當中。

 7/22這天我們先去觀摩老師的教學方法與模式，我們觀摩的這個班級是一位臺灣裔的老師，當天他的教學主題是食物，老師的主張是將教學的主題實物帶入課堂中，讓學生們能夠身歷其境的學習單字及句型，而不是單調的背誦和記憶。老師將教室布置成餐廳，有些人當服務生，有些人當客人，老師準備了一些食物讓他們當作道具買賣，不只學到了單字，也複習了他們之前學過的數字和殺價用語，每位學生都很積極的參與活動，將學習的效果達到了最高值。從老師的教學方法和觀摩教學後大家的討論，發現有非常多值得與自己所信仰的教學理論拿來做比較，會發現有許多理論與實務教學相輔相成，但也有些地方需要再三的思考與討論，是個非常有趣的發現。

隔天一早我們到教是將桌椅布置成我們所需的圓形，就開始將我們徹夜所準備的字卡、投影片架設完成，便開始準備教學。我們所教的主題是家庭成員的稱呼和興趣，每位組員都負責一個部分，帶唱歌、帶遊戲、帶復習，都分工合作將每個部分分配好，合作教學的好處就是在不需要一人控制全場，只需要拉好主線，再分配每位助手任務即可。前半場我們將學生的學習意願及情緒拉到最高，可惜第二節因為Back up plan準備不足，有點小小的失誤及無法控制學生的情緒，但整體來說是個非常棒的教學經驗。從這次的經驗可以充分的掌握自己的弱點以及需要加強的地方，也因為這次的教學讓我更確信我對教學的熱誠是一直都在的，並沒有隨著研究生的課業而被消磨殆盡。只可惜我們的教學機會只有這短短的三個小時，到一個非中文的環境教授中文是一個非常難得的機會，希望以後這個計畫能夠安排更多的教學實習機會，讓我們練練我們的武器。

最後一個禮拜，Dr. Fox邀請大家到她家中野餐，讓我們有一個難忘的夜晚，開心過後隔天便是我們每個人Portfolio的展現，大家在Weebly上放上自己這幾個禮拜所學、所創造的東西，變成自己的知識和教學利器，也可以看到大家一直以來努力的過程。
這次課程的結束，又是另外一個嶄新的開始，這五個禮拜給了我們許多的知識是我們之前所不知道的，成長是顯而易見的，希望在未來的道路上，這五個禮拜所學能夠成為我的工具，利用它讓自己走得更平穩、更寬廣。

7/21、7/22駐點實習

這次的駐點實習內容相當豐富，包括了去寄宿家庭住一晚，雖然要花兩天的時間，但還是令人相當期待，滿檔的行程意味著有很多沒看過的景點可以看、有很多以前不知道的東西要學習。

今天第一站來到的是在華盛頓近郊的雙橡園，在來到雙橡園之前先上網找了影片惡補了一下雙橡園的歷史，才知道雙橡園的存在，代表的是中華民國的外交興衰史。雙橡園原是民國初年中華民國買下作為中華民國大使官邸的一座宅邸，但隨著中美斷交，雙橡園幾經易手，才又再回到了中華民國的名下。雖然美國政府規定在雙橡園內不可舉行國宴、接待官員，但是雙橡園仍是中華民國名下的財產。雙橡園代表的是中華民國面對的險惡外交環境，來到雙橡園讓我有種辛酸的感覺，在得知去年國慶時雙橡園升起了國旗，讓我又不禁感到喜悅，歷史的興衰流變，讓人不勝唏噓。


第二站來到了美國的國家大教堂，一看到教堂的門口，還以為到了歐洲，尖頂的教堂塔頂、彩繪的玻璃窗，讓我都忘了身在美國。一進去教堂就有一位導覽員向我們解說教堂的每一扇窗的由來、每一幅畫代表的意義和一些小chapel的用途，可惜的是去年維吉尼亞州發生了一起地震，對我們台灣人來說地震是再平常不過的事，但對他們來說卻是從未見過的災難，教堂也在這起地震損傷慘重，一直到我們去的那天都還圍著鷹架，所以拍起照來都無法將漂亮的彩繪玻璃完整的捕捉，實為一可惜之處。

參觀完了教堂，下一站是美國海軍官校。海軍官校離我們出發的地點大約有一到兩小時的路程，但因為這天實在是奔波勞碌，閉一下眼就到了目的地。很不巧的一下車就開始下起了大雨，我們在雨中參觀校園也別有一番情趣。導覽員見到我們就向我們說明美國高中生要如何進入海軍官校就讀，就讀期間也有許多駐外的機會，畢業後也要服役，但就跟台灣的軍官學校是一樣的，一切學雜費由政府負擔，所以要進入這間學校必須先取得優異的入學成績。導覽員帶我們參觀了海軍官校的體育館、禮堂、以及一些具有特殊意義的雕像，回程的時候也經過了軍官的眷舍。雖然不斷地下著大雨，但是參訪海軍官校的樂趣卻絲毫未減。

結束了一整天的參訪行程，最後就是要回Maryland和寄宿家庭的Home爸及Home媽還有駐美副代表夫婦吃飯。席間很多Home 爸Home媽們告訴了我們許多他們的美國生活經驗以及他們的打拚過程，發現每位僑胞都一樣，雖然他們現在住的是大房大宅，擁有大大的花園及後院，甚至有游泳池、網球場，但沒有一樣東西是不勞而獲的，他們在異鄉打拚了大半輩子才有今天的成就及生活。我被分到程萌生程校長家中度過一夜，程校長向我們簡單的做了美國中文學校的現況和教學。到了她家後，校長的先生，沈先生，熱情的邀請我們一同唱家庭KTV，我從來沒有想過在美國也可以唱家庭KTV，而且歌曲都非常的新，讓我度過了驚喜又歡樂的一晚。

隔天一早就到僑教中心集合，準備前往Frostburg參觀中文夏令營，與第一個禮拜一樣，參加這個夏令營的學生都是華僑子弟，他們在這個夏令營當中上的課非常的多元，有歌唱、體育、民俗技藝(扯鈴、跳繩、打陀螺)、自我認知、舞蹈等等的課程，可能每位學生不一定是自願參加，但他們都盡量的學習老師所教的東西，看著他們學習，也覺得非常有趣。

這次的駐點實習就在這忙碌的兩天度過了，這次駐點實習的結束也意味著我們在美國的時間只剩下一個禮拜，所有的事情好像都只是昨天而已，一個月真的太短了。

7/14駐點實習

這星期駐點實習的地方是到電影「國家寶藏」的著名拍攝場景，國會圖書館和國會山莊。

這次來美國真的太奢侈了，看到了許多以往只能在電影、新聞、紀錄片或者是書上才能看到的景點。有幸踏入這些以前從未想過的景點，讓我們一行人都非常的雀躍與興奮。由於這次駐點實習的地方都集中在華盛頓特區，並不像上次還要再去Maryland，所以我們這次自行搭地鐵前往。一如往常，我們自己集合從來不遲到，這次甚至早到了半個鐘頭，一到了目的地，國會圖書館，便開始興奮地在門口拍照留念。


Library of Congress國會圖書館，創立於十八世紀，由三棟建物組成，我們主要參觀了Jefferson Building。美國的歷史雖短，但也出了好幾位有名的文學家，在Jefferson Building二樓展出了美國歷代的代表文學作品，從發現新大陸時期、獨立革命、南北戰爭、經濟大蕭條、二戰等等時期的代表作品，還有許多的兒童文學，讓我想到了大學時期的所念的美國文學，也慶幸曾經有那段時光，至少在逛這個展間的時候也能多少了解一些東西。

參觀完國會圖書館後，便前往國會山莊，從國會圖書館到國會山莊只須通過一個地下道，不須走出室外，因此我們很快就到了國會山莊。在等導覽員的同時，我們在國會山莊的大廳不斷地拍照留念，大廳裏面有許多每一州代表人物的銅像。

一進去國會山莊，導覽員將我們帶到放映廳，播放了一段關於美國歷史的影片，影片結束後將我們帶到了國會山莊的內部，不斷向我們介紹國會山莊中所有出現的雕像的故事，彷彿上了一堂歷史課。當然國會山莊有名的穹頂謀殺了不少人的底片，只聽到啪擦啪擦的快門聲此起彼落，只為求一張好看的照片。

第三站來到了National Air and Space Museum航太博物館，這個博物館是連我住在Maryland的姑姑都大力推薦一定要造訪的一間博物館，其可看性可見一斑。劉主任替我們請到了王先生來擔任我們的導覽員，從俄羅斯的第一顆衛星到萊特兄弟的第一架飛機，都替我們做了非常詳盡的解說，甚至還自備了許多道具來解釋許多航太科技的原理，讓我們聽得相當著迷。
這座博物館存放了許多具有重大歷史意義的太空船、飛機、戰機、衛星等等，蘇聯的第一顆衛星、德國納粹發明的第一顆導彈、由林白所駕駛的第一架飛越大西洋的飛機、還有當初登陸月球的太空船，甚至連二戰時期中國飛虎隊的飛機都在展覽列中，活生生的航太歷史都在我們眼前。

7/1-7/14 in GMU

 這週來到了Arlington 的Novastartalk來上科技軟體應用。因為前一個禮拜的暴風雨讓整個維吉尼亞州許多地方都停電，Arlington也無法倖免，所以我們這裡拜晚了一天才開始，雖然如此，我們在這個地方還是學到了不少東西，滿載而歸。Brainshark利用了網站的空間，讓聲音與影像可以輕義結合在一起；可以利用Toondoon來訓練學生的寫作表達能力；photopeach能讓呆版的照片放映有更多的效果，讓學生更用動力學習；Weebly則是可以讓教師自己成立一個專業的教學網站供學生遠距學習。這個星期我們學到的不是理論，而是更可以迎合現在科技趨勢的教學工具，讓我們受益良多。我的Weebly就放上了許多在這個禮拜所學的東西。

Toxedo也是我們在這個禮拜學到的一個網站，可以利用文字來創造圖形，讓學生能用已學習過的文字來創造自己的圖形，進而應用於課堂報告上。

另外這禮拜三剛好是7/4，是美國國慶日，這天學校不上課，Mr. Brown and Dr. Fox 帶我們到Downtown Fairfax去看遊行。遊行隊伍可以看得出來美國的多元民族與文化，每個種族都自組一個遊行隊伍向大家展示他們的根源，但也擁抱美國這塊土地。美國國慶日遊行娛樂性十足，不是美國人的我們也跟著手搖美國國旗歡呼!不過一次就夠了，美東連日來的熱浪逼近攝氏四十度，站在烈日下近兩個小時真的頗為難受。

 

第二週進入到了Multiple Intelligence和Curriculum Intergration的主題，Mr.Brown帶我們到 The National Portrait Gallery 參觀，並藉由博物館的展覽方式和主題讓我們思考學生與老師之間的角色應該是如何?老師扮演的角色應該是博物館的館長?董事?或者是藝術家?那學生在學習的過程中又是扮演怎樣的角色?也因為這週的主題是Multiple Intelligence，Mr. Brown要我們就上次參觀博物館後所產生的Lesson Plan結合Multiple Intelligence的概念，讓我們能夠產生更完整的一套教學計畫。

在The National Portrait Gallery時，導覽員帶我們進入了許多美國歷代有名畫家的作品，甚至到了後現代的作品也非常多，還有一個區域是展示歷屆總統的肖像，導覽員不只介紹畫，更給我們介紹了許多的美國歷史。

這禮拜的另外一個大重點就是Micro-teaching!在整個program的最後一個星期我們將會在Novastartalk教三個小時的中文課，對象是國中小學生。我們每個人為了這件大事卯足了全力，不斷的討論、不斷的想活動、想遊戲，原本以為一切的lesson plan都已妥當，但在試教的時候發現了非常多的缺點，課堂經營是我們最弱的一環，我們難以預測教學當天的真實狀況，不斷的小心推敲，卻也落入了過於保守的窠臼，大膽的嘗試，卻無法達到有效的教學。

所以只有不斷的討論、開會來修改我們的Lesson Plan，以期達到最佳的效果，讓學生們能真正從我們的身上學到有用的中文!!!

 

 



 

7/8 駐點實習紀錄

今天是第二次的駐點實習，這次是在華盛頓特區內參觀甘迺迪展演中心。由於有了上次交通不便而導致遲到的經驗後，僑教中心劉主任特地替我們安排了遊覽車到宿舍樓下的星巴克接我們到甘迺迪展演中心。有了上次的經驗後，我們一行十九人完全不敢怠慢，早在車和主任都還沒到前，就已全員到齊在星巴克等待，不過我們自己組員集合可是從來沒有人遲到過的，只是這次大家更小心地不要遲到，早早地全員到齊。過了一會兒，就看到了熟悉的黑色大巴緩緩地從學校門口地向我們駛過來，劉主任也幾乎是同時到達。由於我們都非常準時，不到五分鐘大家就往目的地出發了。

從GMU到甘迺迪展演中心需要40至50分鐘的車程，途中經過不少Washington Top 10 Sights，剛好當天沒塞車，路況超好，因此多出了十幾分鐘的空檔，司機大哥人也非常地好，特地繞到許多景點讓我們下車拍照留念，像是海軍陸戰隊紀念碑、五角大廈等等之前只能從新聞、紀錄片、或電影中才能看到的景點。911事件是讓我第一次知道五角大廈的存在，五角大廈在911事件中也遭受了攻擊，其實這幾個禮拜以來，和學校老師們的相處以及華盛頓的氣氛，不難知道911對他們來說不是只是個電視新聞不斷重複的畫面，而是與他們切身相關，讓他們深感恐懼及哀傷的一個事件。

從GMU到甘迺迪展演中心需要40至50分鐘的車程，途中經過不少Washington Top 10 Sights，剛好當天沒塞車，路況超好，因此多出了十幾分鐘的空檔，司機大哥人也非常地好，特地繞到許多景點讓我們下車拍照留念，像是海軍陸戰隊紀念碑、五角大廈等等之前只能從新聞、紀錄片、或電影中才能看到的景點。911事件是讓我第一次知道五角大廈的存在，五角大廈在911事件中也遭受了攻擊，其實這幾個禮拜以來，和學校老師們的相處以及華盛頓的氣氛，不難知道911對他們來說不是只是個電視新聞不斷重複的畫面，而是與他們切身相關，讓他們深感恐懼及哀傷的一個事件。尤其是海軍陸戰隊紀念碑，還記得在五六年前，Clint Westwood 執導了兩部電影，都是有關硫磺島戰役的電影，一部是從日本的角度來看這場戰爭，另一部的出發點就是從這個立國旗的動作開始。我從來沒有想過我會有一天站在這裡，看著這個以前只能從電影裡面看到的紀念碑合照，一切都太不可思議了。

911事件是讓我第一次知道五角大廈的存在，五角大廈在911事件中也遭受了攻擊，其實這幾個禮拜以來，和學校老師們的相處以及華盛頓的氣氛，不難知道911對他們來說不是只是個電視新聞不斷重複的畫面，而是與他們切身相關，讓他們深感恐懼及哀傷的一個事件。

匆匆地結束了這個意外的行程後，很快就到了甘迺迪展演中心，一進去展演中心，就見到天花板上兩大排的旗子，原以為是世界各國的國旗，員還想說怎麼每面旗子都沒見過，經過解說員的說明後，才知道原來這些旗子都是美國每一州的州旗。解說員簡單的介紹了幾個州的旗子之後，就前往展演中心的大廳去參觀。
















一進去大廳，解說員就向我們解說甘迺迪展演中心的歷史。甘迺迪展演中心一開始是由艾森豪總統時期通過預算之後建設，然後忘了為什麼最後命名是以甘迺迪總統的名字命名。大廳裡面擺了一座甘迺迪總統的頭像，非常有趣。這座展演中心有許多的裝飾及展品都是由各國所捐贈，具有非常多元文化特色，其中貼在展演中心大門的窗花即是電影「臥虎藏龍」藝術設計葉錦添的作品，大大的玻璃窗上貼著濃濃中國味的窗花，倒是非常有趣。這座展演中心充分了表現美國對於多元文化的包容及欣賞，即使連這個國家級的藝術中心也可看到文化大熔爐所展現出來的氣度。

結束了甘迺迪展演中心的參訪行程，我們華語文組與國際事務組一同搭乘大巴到了馬里蘭州的餐廳與台灣同鄉聯誼會的僑胞們用餐。此時到美國已三個禮拜，雖然在宿舍開伙煮的還是我們熟悉的中餐，但是到了這間餐廳享用到了真正的中國菜，讓我們開心不已。席間與僑胞們請教很多的問題，包括了美國生活經驗、他們的工作成就等等，都讓我們了解到海外生活有多麼的不容易，他們今天的成就絕非一蹴可幾。

用完餐後，熱情的僑胞們甚至還買了最道地的台灣味: 珍珠奶茶請我們喝，讓我深深地感覺到，只要有台灣人的地方，不管身處哪裡，就是家鄉。

結束了與僑胞的餐敘後，我們回到了僑教中心參加中文學校聯誼會，在此次聯誼會當中，主講者都是海內外華語教學的優秀老師，我們聽到了兩場，分別是AP中文的課程安排及教學模式和考題，第二場是邀請在Maryland教育廳共作的一位華僑向大家解說如何準備Maryland的教師執照和其他相關的教育學分取得和認證。這兩場的講座讓我對於馬里蘭州和華府的華語教學現況有了初步的掌握和認識。

7/1 第一次駐點實習

第一次到華府僑委會參與駐點實習

但是因為駐點實習前兩天發生了嚴重的暴風雨

讓這次的行程增添了不少的困難

到了僑委會已經遲到了

感到相當抱歉

ABC同學們很精心為我們準備了午餐

我們也看了他們的成果發表

有舞龍舞獅



在異地看到熟悉的表演，感覺特別有趣

尤其他們又還是中文不是很輪轉的ABC

賣力的揮動手中的大旗、套上道具服裝

甚至還表演了很具台味的"保庇"

非常逗趣，但不知道他們聽起來和表演起來是什麼感想

他們在表演的同時

台下都是僑界的人士

也有很多都是這些ABC的父母

他們每位看起來都像我的爸媽

但是他們的小孩，也就是這些ABC跟我們完全不同

他們就是美國人

是一個很奇妙的現象



在用餐和表演之間

僑委會的劉主任向我們簡單介紹了僑委會在美國的工作和僑界的發展狀況

讓一直待在台灣的我才發現

臺灣在美國所做的努力和僑胞們在美國的發展並不是我們待在台灣的人三言兩語就可以簡單地概括



一切的活動結束了之後

我們在僑委會的門口拍了張合照

後來才知道原來這張合照是會到報紙上去的!

我們要上報了!!